Alguém que não se conforma em ver profissionais principalmente na educação infantil, usando o quadro como passa tempo ao enche lo de conteúdos, muitos se preocupam em simplesmente repassa los esquecendo o principal se houve aprendizagem. Fazendo da copia de texto um momento de “castigo”, ou da memorização da tabuada um “sofrimento eterno”. Procuro sempre sair do tradicional e busco novas técnicas de aprendizagem.
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